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為更好地傳承教學經驗，再創(chuàng)2016屆的高考輝煌。2015年10月10日，我校在正一校區(qū)舉行了2016屆高三工作研討活動。本次活動由我校黨委戴志良書記主持，黃艷校長全程參會并做了重要講話。
本次研討會共分四個部分：班主任工作研討會、教師經驗報告大會、分學科研討會、主分校匯報會。歷時一天，研討充分。
首先，在上午的班主任工作研討會上，2016屆高三全體班主任聽取了2015屆優(yōu)秀班主任申海閣、鄒寶剛、胡永華、賴麗娜的經驗介紹，四位老師從不同角度介紹了2015屆班主任工作中好的管理措施與做法，也以生動的案例和深入的教育教學思考講述了高三班主任的努力的過程和幸福的體驗。敬業(yè)愛生、踏實細致是四位班主任共同的經驗和體會，給了新高三成員們諸多啟發(fā)。隨后，2016屆新高三班主任結合開學以來班級實際，就以下問題進行了深入的研討：①、尖子生的培養(yǎng)和一本人數的提高；②、如何激發(fā)學生的高三意識和高三精神；③、全員導師制的落實；④、2015屆班主任近期工作總結和下一步工作計劃。
下午的教師經驗報告大會上，首先是2015屆高三年級主任李恒、郭新峰對2015屆高三年級工作進行了回顧與總結，在回顧中，兩位主任飽含深情的講述了2015屆高三老師的努力與付出，在總結中，無私分享了2015屆年級工作中寶貴的經驗。隨后，林海祿老師、王春嬌老師作為2015屆優(yōu)秀教師代表發(fā)言。發(fā)言中，兩位老師重點談了作為高三老師肩負的使命感，也針對學科教學主要環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、課后個性化輔導）等作了具體的經驗分享。最后，校長助理崔彥軍主任用大量的多角度的分析數據，對剛剛結束的安陽市調研考試我校成績進行了分析。通過對結果的數據分析，肯定了此次考試中我校的優(yōu)勢，也指出了此次考試中我校存在的不足，并提出了對新高三的一些期待，包括更加具有設計和針對性的備課，注重教學管理和目標意識等。
分學科研討會上，各學科分別進行一個半小時的分組研討活動。主要議題有：1、備課組常規(guī)工作，備課組活動如何落到實處，研究如何科學命制周周練以及?？荚囶}，研究如何利用晚讀，提高時間效率，研究高考，研究如何開發(fā)針對性更強的學科作業(yè)；2、備課組特色工作，如何落實全員導師制，如何加強關鍵生管理。老師們在分組討論中，研討真問題，尋求新方法，結合各學科不同的特點以及老高三的教育教學經驗進行了熱烈深入地討論，飽含熱情地提出了很多真誠實在的意見和建議，并進行了匯總和整理。黃校長、戴書記及校中層干部參與了各組的研討活動，共同商討高三教育教學工作。
隨后的主分校學科匯報會上，2016屆高三備課組組長分別做了專題性匯報。匯報中就2016屆高三一輪復習以來資料的甄別與選擇、復習進度的安排、教學中的特色等經驗進行了匯報。同時，結合安陽市調研考試本學科情況，針對暴露出來的問題與不足提出了切實可行的下一步工作措施。
研討會上，黃校長指出，老師們的研討是在講真話，真做事。所有的高三人一方面有著共同的目標，另一方面有著共同的價值引領，此外還有高三成員的高素質以及團隊合作和敬業(yè)奉獻的精神。面對2016屆高三新的挑戰(zhàn)，全體高三人一是要將我校的光榮傳統傳承并發(fā)揚，二是要高舉增效減負的旗幟。大家要提高時間使用的效率，給學生更多的自主學習的時間，抓住復習節(jié)點，把握學生心理需求。黃校長的講話對與會的老師們充滿了鼓勵和鞭策。
通過本次高三研討會，老師們進行了充分地研討，思考如何通過有序、有效的教育教學工作，進一步提升學生學習能力，切實提高教育教學質量。相信2016屆高三一定會做到有序有效，再創(chuàng)輝煌！
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