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    Page 79 - 白楊17.FIT)
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    校園隨思
    
    
                文/韓輝
    
    
    
    
    
                                                      漫步校園綠靜風(fēng)柔遙 后花園的蘑菇亭周圍有草地袁 有蘋果堯 無花
                                                  果堯 桃袁 琵琶安生相立袁 蘑菇亭下袁 再放置了一把順適的椅子袁 就更
    
                                                  成了我的最愛遙
                                                      八月末的一天袁 就是在這悠悠相遇里袁 忽然腦海中蹦出了一個(gè)小
    
                                                  問題院 水有源樹有根袁 人的根是什么鑰
                                                      好多年前袁 我曾經(jīng)隨手摘下了一片操場南側(cè)低垂的柳葉并追問了                                   校
    
                                                                                                                      園
                                                  自己一個(gè)星期院 我為什么摘這好端端的葉鑰
                                                                                                                      隨
                                                      今天都仿佛有了終極答案遙                                                    思
                                                      人性遙
    
                                                                                     要
                                                      弗洛伊德說袁 人性只有一個(gè)字院 我要要本我堯 自我堯 超我遙
                                                      馬斯洛說袁 人性只有兩個(gè)字院 需要要要要生存需要堯 安全需要堯 發(fā)
                                                  展需要遙
                                                                                                                     77
    
    
    
    
                     這就是一中精神要要要敬業(yè)愛生堯 踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)堯 精                      里袁 而我們的付出和堅(jiān)守袁 學(xué)生一定能感知的到遙
                益求精袁 它無處不在袁 它似香氣芬芳著整個(gè)校園袁                          野親愛的張老師院
                浸潤著每個(gè)人的心靈浴                                            時(shí)間真是轉(zhuǎn)眼間就逝去袁 突然想起去年這時(shí)自
                     上學(xué)年第二學(xué)期聽課記錄檢查袁 劉曉璐老師                         己的心境袁 那時(shí)的自己彷徨堯 難過袁 一分鐘都不想
    
                151 個(gè)袁 王琳琳老師 160 個(gè)袁 鄧夢(mèng)曉老師 173 個(gè)袁                  再熬下去袁 想一想還有一年的時(shí)間要度過袁 卻總找
                牛夢(mèng)月老師 214 個(gè)遙 若不是自覺自愿袁 若不是渴望                       不到堅(jiān)持下去的勇氣遙 想想自己一年前的慘樣袁 心
    
                成長袁 她們?cè)鯐?huì)聽這么多節(jié)課鑰 深夜 12 點(diǎn)袁 梁雨                       里是感慨萬千遙 感謝您第一次找我談話時(shí)說袁 在我
                靜老師改完了周周練遙 若不是對(duì)課堂的敬畏袁 她又                          眼里看到了渴望變好的光芒曰 感謝您送給我的加油
                怎會(huì)披星戴月鑰 6 月 6 號(hào)上午袁 高三的學(xué)生要離開                       鴨曰 感謝您陪我在操場上走了那一圈又一圈曰 也感
                學(xué)校袁 王楠老師將每一位學(xué)生的照片和量身定制的                           謝您耐心地幫我解開心結(jié)曰 感謝您一次又一次對(duì)我
    
                暖心話裝入一個(gè)精致的小信封袁 作為學(xué)生離校時(shí)的                           數(shù)學(xué)能力的肯定袁 讓我覺得自己好像也不是那么糟
                小禮物遙 若不是對(duì)學(xué)生真誠的愛袁 她又怎會(huì)有這些                          糕曰 感謝您袁 讓我完成了高三這次飛躍袁 變得更成
                奇思妙想鑰                                             熟遙冶 對(duì)于這位同學(xué)袁 大概我就為他做了這么多袁
                     可以看到袁 一中精神已經(jīng)在年輕一代的身上生                        他都一一記下了袁 惟愿這一年的時(shí)光能溫暖他未來
                根發(fā)芽遙 原來袁 每一個(gè)認(rèn)真堯 努力的我們都是可愛                         的記憶遙
    
                的堯 可敬的浴 我想袁 我們的一中精神一定會(huì)綿綿不                             溫 暖 的 故 事 未 完 待 續(xù) 浴 我 們 一 直 在 這 里 袁
                斷地傳承下去遙 因?yàn)樵?它已經(jīng)融進(jìn)一中人的血液                           任要要芳華蒼老袁 任要要要世界喧囂浴
                                                                    要
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